II межрегиональный образовательно-методический семинар «Проблемы и перспективные направления подготовки медицинских работников среднего звена»

2 октября 2026 года в колледже состоялся II межрегиональный образовательно-методический семинар «Проблемы и перспективные направления подготовки медицинских работников среднего звена», который проходил в дистанционном формате, имел межрегиональный статус и проводился в соответствии с планом мероприятий в рамках регионального медицинского образовательного кластера здравоохранения Ставропольского края. Участники семинара: преподаватели профессиональных модулей, методисты, заведующие медицинских колледжей, заместители директора ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж»,  ФГБПОУ «Кисловодский медицинский колледж» Министерства  здравоохранения  Российской  федерации, ГБПОУ СК «Кисловодский  медицинский колледж», РГБОУ «Карачаево-Черкесский медицинский колледж», Ессентукский филиал ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства  здравоохранения  Российской  федерации, ГБПОУ СК «Ставропольский базовый медицинский колледж», ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж».

Целью семинара являлось выявление ключевых проблем и поиск эффективных решений для улучшения подготовки специалистов со средним медицинским образованием, транслирование эффективного опыта профессиональных образовательных организаций по внедрению современных образовательных технологий в образовательный процесс.

Главные задачи мероприятия:

• выявление  актуальных вопросов и проблем в системе подготовки медицинских работников среднего звена;
• обобщение и распространение передового практического опыта реализации современных образовательных технологий в системе подготовки специалиста со средним медицинским образованием;
• формирование единого информационного образовательного  пространства для эффективного профессионального взаимодействия.

На семинаре с приветственным словом выступил Благочинный Свято-Крестовского округа митрофорный протоиерей Ириней Лукьянов, который в своем выступлении подчеркнул необходимость духовно-нравственного воспитания будущих медицинских работников.

 Участники семинара обсудили проблемы и перспективные направления подготовки медицинских работников среднего звена.

  Выступления участников образовательно-методического семинара:

1. От аудитории к клинике: роль системной внеаудиторной работы в формировании этических компетенций будущих фельдшеров. Орлова Ирина Рудольфовна, преподаватель ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж».

2. Современные педагогические технологии в подготовке профессиональных кадров в современных реалиях. Григорьян Марина Борисовна, старший методист, кандидат педагогических наук; Соломко Наталья Крымхановна, преподаватель ФГБПОУ «Кисловодский медицинский колледж» Министерства  здравоохранения  Российской  федерации.

3. Трансформация образовательного процесса медицинского колледжа в условиях цифровизации. Сергеева Ирина Владимировна, заведующий учебной частью; Болдырева Лариса Васильевна, заведующий аккредитационным центром; ГБПОУ СК «Кисловодский  медицинский колледж».

4. Применение цифровых образовательных технологий и ресурсов для мотивации изучения английского языка в медицинском колледже. Демирташ Фатима Абдулкеримовна, преподаватель РГБОУ «Карачаево-Черкесский медицинский колледж».

5. От теории к практике: интеграция цифровых инструментов в освоение МДК 02.01 «Документирование и контроль в профессиональной деятельности медицинской сестры». Беккер Марина Семеновна, преподаватель ГБПОУ СК «Кисловодский  медицинский колледж».

6.Воспитание патриотизма на уроках истории (из опыта работы). Соловьёва Каринэ Владимировна, преподаватель Ессентукского филиала ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства  здравоохранения  Российской  федерации.

7. Учебные фильмы как инструмент повышения качества практической подготовки будущих медиков. Колесникова Ольга Игоревна, председатель ЦМК ОСУ  ГБПОУ СК «Ставропольский базовый медицинский колледж».

8. Проведение внеаудиторных мероприятий «Мастер-класс» по профессиональным модулям как перспективное направление в практико-ориентированном обучении и формировании профессиональных компетенций обучающихся ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж». Серенкова Елена Юрьевна, преподаватель ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж».

9. Применение симуляционного обучения в медицинском колледже: преимущества и недостатки. Силенко Евгения Александровна,  председатель ЦМК терапевтического профиля  ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж».

10. Формирование клинического мышления обучающихся через междисциплинарное взаимодействие. Арутюнян Элина Алексеевна, преподаватель ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж».

11.   Организация наставничества молодых специалистов как направление деятельности председателя цикловой методической комиссии. Бурдасова Ангелина Александровна, председатель ЦМК хирургического профиля ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж».

12. Реализация практико-ориентированного обучения с помощью междисциплинарного подхода в процессе подготовки специалистов среднего звена. Жигарь Ангелина Александровна, преподаватель ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж».

13. Использование ИИ в процессе преподавания общепрофессиональных дисциплин. Морозова Ольга Васильевна, преподаватель ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж».            

На заключительном этапе мероприятия была принята резолюция, основу которой составили выводы и практические рекомендации по основным направлениям работы образовательно-методического семинара.

Полученные результаты позволили разработать практические рекомендации для улучшения образовательных программ и повышения качества подготовки медицинских кадров в соответствии с современными требованиями и тенденциями в образовании и здравоохранении.