Формирование профессиональных компетенций в области инфекционной патологии и совершенствование практических навыков сестринского ухода при дифтерии у детей

12 марта в колледже состоялась научно-практическая конференция с элементами мастер-класса,  тема: «Дифтерия у детей: особенности организации сестринского ухода», направленная на углубление знаний обучающихся в области инфекционной патологии и совершенствование практических навыков сестринского ухода.
Основная цель конференции — повышение профессиональной компетентности участников в вопросах диагностики, лечения и сестринского ухода при дифтерии у детей, которая достигается через интеграцию теоретических знаний и практических навыков, а также формирование умений применять современные протоколы и технологии в реальных клинических ситуациях.
Задачи конференции:
·         Ознакомление с современными клиническими рекомендациями. Изучение актуальных протоколов диагностики, лечения и профилактики дифтерии у детей, включая особенности применения противодифтерийной сыворотки, антибиотикотерапии и симптоматической терапии.
·         Формирование навыков сестринского ухода. Отработка умений организации постельного режима, контроля питания, гигиены полости рта и носоглотки, проведения дезинтоксикационной терапии и других аспектов ухода в зависимости от формы и тяжести заболевания.
·         Развитие умений работы в условиях инфекционного контроля. Освоение правил противоэпидемического режима в очаге дифтерии, включая дезинфекцию, изоляцию пациента, наблюдение за контактными лицами и проведение профилактических мероприятий.
·         Повышение мотивации к научно-исследовательской деятельности. Стимулирование интереса к изучению актуальных проблем инфекционной патологии и сестринского дела через подготовку докладов, презентаций и участие в дискуссиях.
·         Формирование коммуникативных и командных навыков. Развитие умения работать в группе, презентовать результаты своей работы, вести профессиональный диалог и защищать свою позицию.
·         Подготовка к практической деятельности. Адаптация теоретических знаний к реальным клиническим ситуациям, что способствует формированию готовности к работе в условиях стационара или поликлиники.
Методика проведения данного мероприятия предусматривала практическое закрепление знаний через мастер-класс, который включал демонстрацию и отработку на манекенах конкретных манипуляций. Формат мероприятия включал пленарное заседание с докладами, мастер-класс и заключительную дискуссию, направленную на актуализацию знаний о профилактике дифтерии, обсуждение роли вакцинации в предотвращении дифтерии, графика прививок и особенностей иммунизации в разных возрастных группах.